Lernen ist ein Prozess. Noten sind Momentaufnahmen. Noten können daher das Lernen nicht bewerten. Bekommt dein Kind eine Arbeit zurück, dann steht die Note fest, egal ob dein Kind das Thema 5 Minuten später verstanden hat oder nicht. Die Note bleibt gleich. Was sagt daher die Note beim Lernen aus?

Wenn es mit dem Lernen nicht klappt, dann sind wir häufig versucht, Druck aufzubauen. Wenn das immer noch nicht klappt, dann gibt es noch mehr Druck. Druck ist nicht die Lösung, sondern wir dürfen das Tempo herausnehmen. Es gibt einen Grund, warum das Kind nicht lernen möchte, und den gilt es herauszufinden.

Eigene Überzeugungen z.B. wie wir als Eltern zu Noten stehen, dass es 'ohne Fleiß keinen Preis' gibt und dass das Lernen nur so klappen kann, wie wir es kennengelernt haben, bestimmen unsere Handlungen. Damit kann es passieren, dass wir mit der Einschulung des eigenen Kindes gleich wieder mit eingeschult werden, weil wir sicherstellen wollen, dass das Kind erfolgreich in der Schule ist. Erst wenn wir es schaffen, diese Überzeugungen bewusst zu werden und zu hinterfragen, kann das Kind eigene Erfahrungen machen. So geben wir die Verantwortung für die Schule wieder zurück an die Kind. und wir Eltern können loslassen, ohne das Gefühl zu haben, das Kind fallenzulassen.

Jedes Kind lernt gern. Häufig wird Lernen nur mit dem schulischen Lernen in Verbindung gebracht. Momentan haben die Kinder das Gefühl, dass das Lernen ihnen die Freizeit stiehlt. So lange das Gefühl existiert, wird das Kind nicht gerne lernen. Viele Probleme, die beim Lernen entstehen, werden verursacht, weil wir Eltern den Kinder die Verantwortung für das Lernen und die Schule nicht zurückgeben (können). So können die Kinder keine eigenen Entscheidungen treffen und sich nicht entfalten.